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在这次的诗文会中，常识类的问题都由张勉亲自操刀，所以就出现了许多让他们匪夷所思的问题，这些堪称非主流的问题对他们来说难度实在是不小，关键是他们从未碰到这样的问题，一时间不知如何作答。
就像这道问题：“请从人性的角度解释此诗的含义。”
天知道何为人性的角度，在这个到处充满着诗情画意，金戈铁马的时代，还未有人思考过如此深度的哲学问题，问这个问题，就像是问我从哪里来，我将到哪里去一样飘若浮云，让人不知所云。
李天乐在看到这个问题后，众人不禁为他捏了一把汗，这个问题别说是十岁的孩童了，就连他们活了大半辈子的人都是摸不着头脑，根本就无所适从，无从作答。
而对于类似的问题，其他人有的已经主动放弃了作答，因为他们真的不会。
“孩子，放弃吧，这种问题都谁出的啊，真是要人命了。”场下的人开始起哄起来，纷纷腹诽这出题之人，张勉抱着手不作言语，只是在那抿嘴一笑，这就是他要的效果，要难，大家一起难，如果能答出来的，那才显得与众不同，如果大家都很轻松解答出来，各得其所，那这诗文会就没什么意义了。
这诗文会就相当于同台竞技，比的是谁的水平更高，谁更厉害，优中选优。
也从这些问题中，张勉看出了存在的问题，读书呆板，不知变通，不求甚解，这些都是读书人的通病，万变不离其宗，一旦考题变换了一个形式，他们就不知道如何作答，但实际上考的都是当今未国刊出的诗句，并没有偏离内容。
所以那些熬夜苦读的诗人，连续通宵背诵了数十首，甚至几百首诗词，已经可以说是滚瓜烂熟，胸有成竹，但一看到这些问题时，他们就都傻眼了，这完全跟他们想象中的不一样，甚至可以说出入很大。
“不能给师父丢脸。”李天乐那小小的脸庞，浮出一抹沉着和笃定，即便他人劝说他放弃，他仍旧无动于衷，噙动着嘴角，开始说起了他对这首诗的理解，这个问题张勉从未教过他，全都靠他自己自由发挥，半晌过后，张勉算是欣慰，因为他没有看错人，李天乐果然是少年天才，短短的时间里，就用几个关键词，孤独，年老，意境，将这首诗诠释得干净利落，不落俗套。
在场的人听闻之后，每个人的脸上涌出一抹惊讶之色，这只是十岁孩童啊，竟然能这么精彩地诠释此诗含义，而且角度之新颖，可谓是另辟蹊径，奇思精巧，换作是他们自己都没能想出这样
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